jueves, 28 de febrero de 2013

Comic, Pxton. Mi historia escolar.



Experiencia con el programa:


El programa pixton me ha gustado mucho, me parece un programa de fácil manejo, donde cualquier persona puede crear sus cómics y publicarlos para que otras personas los vean y comenten. 
Si tengo que decir algo negativo del programa, sería quizás, el espacio que se tiene para crear las viñetas por lo demás creo que es bastante bueno e interactivo.

Aplicaciones para el maestro/a de Educación Primaria:


Con este programa podemos hacer que los niños nos cuenten historias ya sean fantásticas como personales, de una manera diferente, en vez de utilizar hoja y lápiz. De esta manera aprenderán a utilizar otras plataformas a parte del papel y también aprenderán de una manera más divertida. 
En cuanto al profesor, también puede utilizar Pixton, para crear historietas, cuentos, etc, relacionados con las asignaturas.
En definitiva, Pixton es un programa muy bueno y valioso para ser utilizado en la educación.


PRÁCTICA DE MOVIMIENTOS

PRÁCTICA MOVIMIENTOS



CEIP Trabenco, Leganés


¿Quiénes son?

El CEIP Trabenco se crea en año 1972 con la intención de escolarizar a los niños de una comunidad del barrio de Leganés, debido a la falta de colegios públicos por la zona.
El objetivo del colegio se orienta en conseguir una formación integral de los alumnos.

OBJETIVO Y METODOLOGÍA


El  colegio participa en numerosos proyectos de innovación pedagógica, su metodología se orienta a una metodología activa, participativa y colaborativa.
Cabe señalar que el colegio tiene unos principios de Identidad, que se pueden relacionar con su metodología.
Alguno de ellos son: Libre expresión y creatividad, actitud crítica, responsabilidad y solidaridad, valoración de la diversidad, aprender investigando, gestión democrática y participativa.
Algunos rasgos que destacan sobre el  profesorado son: Actitud crítica, Solidario y cooperativo, práctico y reflexivo, mediador.


¿Cómo trabajan?

Trabajan en base a lo dicho anteriormente: Participación y colaboración. Algunas características metodológicas en las que se basa este Colegio son:

1-      Educar en la diversidad.
2-      Agrupamientos.
3-      Asambleas.
4-      Salidas/Excursiones.
5-      Actividades, libros de texto, talleres, etc.
6-  Trabajan con rincones, proyectos y las nuevas tecnologías.

En cuanto a los objetivos que se proponen cabe destacar:
-Formar personas con recursos, autónomas.
-Fomentar  la comunicación.
-Potenciar la escuela abierta.

EVALUACIÓN

La evaluación el Colegio Trabenco, la entiende como un proceso de enseñanza-aprendizaje donde se ha de evaluar de manera continua los procesos de los alumnos.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

Como el colegio toma las decisiones conjuntamente, su estructura interna esta formada por: Asamblea General, Juta directiva, Junta general, Asamblea de ciclo, Claustro de profesores, Equipo directivo, AMPA, Consejo escolar y las Comisiones.

El colegio comprende un Campamento de verano, para aquellos niños cuyos padres trabajan y no pueden hacerse cargo de ellos.



MI EXPERIENCIA CON LA HERRAMIENTA:

Me ha resultado fácil utilizar blogger para hacer mi comentario sobre el CEIP. Primero lo he hecho en World y luego lo he pegado aquí ya modificado.


¿QUÉ UTILIDAD TIENE PARA UN MAESTRO DE ED.PRIMARIA?


Creo  utilizar blogger para hacer resúmenes y comentarios sobre algún tema, es muy interesante para que lo niños comiencen a saber utilizar blogger u otras aplicaciones, a parte de que ayuda a que aprendan a escribir en el ordenador  a resumir, comentar y opinar.



miércoles, 20 de febrero de 2013

MI DESEO DE APRENDER

MI DESEO DE APRENDER

La herramienta glosgter es una herramienta fácil de utilizar, el único inconveniente puede ser que el idioma de la página es el inglés y también que hay que registrarse para poder utilizarla.

En cuanto al uso de la herramienta para un maestro, solo le veo una utilidad, para exponer ideas.

domingo, 17 de febrero de 2013

ACTIVIDAD CMAPTOOLS

ACTIVIDAD CMAP/CUENTO




La herramienta Cmap me ha parecido una herramienta de fácil manejo.


En cuanto a la aplicacion de la herramienta para el maestro, le veo mucha utilidad para poder hacer esquemas de los temas a los niños.


ACTIVIDAD VIDEO: ENTREVISTA A COMPAÑEROS

ACTIVIDAD TIC Nº1

VÍDEO 1



La realización de esta actividad me sirve como futura maestra ya que aprendo a manejar herramientas de edición de vídeo que pueden ser muy útiles a la hora de enseñar a los niños de primaria las diferentes asignaturas.
Es una forma más divertida tanto para los alumnos como para el/la maestro/a.